2015-11-05
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【摘要】教案是教师对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。在此小编为您整理了数学等式的基本性质集备教案,希望能给教师教学提供参考。
教学
目标 1. 经历等式的基本性质的发现过程 2。掌握等式的基本性质 3。会利用等式的基本性质将等式变形3。会依据等式的基本性质将方程变形,求出方程的解
教学
重点 等式的基本性质 教学
难点 本节例2
教学
方法 讲练结合 教学
用具
教 学 过 程 集体备课稿 个案补充
一. 利用书本图5-1和5-2发现等式的两个基本性质
等式的基本性质1等式的两边同时加上(或减去)同一个数或式,所得结果仍是等式 若则
等式的基本性质2等式的两边同时乘或除以同一个数或式(除数不为0),所得结果仍是等式
二. 会利用等式的基本性质将等式变形
1. 书本117做一做
2. 书本118课内练习1
3. 课本117页例1
三. 会依据等式的基本性质将方程变形,求出方程的解
1. 书本118页例2
2. 书本119页作业题3,4
《两位数乘两位数进位的笔算乘法》教学反思
《正反比例的对比练习》教学反思
《两位数乘两位数》教学反思二
四年级下册《数图形中的学问》教学反思二
三年级下册《铺地面》教学反思
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五年级下册数学《假分数化成整数或带分数》教学反思
北师大版数学《铅笔有多长》教学反思
小学数学《面积和面积单位》教学反思
《小数点移动引起小数大小的变化》教学反思
《平移和旋转》教学反思二
《小数简算》教学反思二
《回收废电池》教学反思二
《式与方程的复习》教学反思
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《分数乘法》教后反思
《异分母分数大小比较》教学反思
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《1000以内数的比较大小》教学反思
《两位数加两位数口算》教学反思
《100以内的加法和减法》教学反思三
《圆的周长》优秀教学反思
小学数学《简便运算知识的整理与复习》教学反思
《面积和周长的对比》教学反思
《锐角和钝角》教学反思二
北师大版数学三年级下册《比一比》教学反思
小学数学《真分数和假分数》教后反思
北师大版数学三年级下册《精打细算》教学反思
三年级下册《除数是一位数除法》教学反思
《求一个数是另一个数的几倍》教学反思
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