2015-11-05
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【学习目标】
1、学习 型,并进行公式推导;
2、进一步巩固完全平方公式和平方差公式,并会用乘法公式化简某些代数式;
教师
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家长
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【重点难点】乘法公式的有关推广计算.
【课前预习】
1、计算:(1) (2)
2、 -2ab等于( ).
A. B. C. D.
3、下列多项式的乘法中可用平方差公式计算的是( ).
A. B. C. D.
4、下列各式计算结果与 相同的是( ).
A. B. C. D.
5、若要使 是完全平方式,则m的值为( ).
A. B. C. D.
【例题教学】
例1计算:(1)
问题:你能用 推导 的结果吗?
结论:
例2、①计算:(1) (2)
例3若 求(1) (2) 的值.
【课堂检测】
计算下列各式: 姓名:
1. ;
【课后巩固】
1.计算: 20032
2. 计算:
3.计算:
4.计算:
5.求代数式 的值,其中 .
*6 思考:你能计算 、 吗?
教师
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家长
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