2015-10-30
收藏
在我们学过的平面图形计算中,有很多图形不能直接求出它们的面积,要通过借助其它条件找中间量,寻找出解题的必要条件,才可以正确解答。例如,
ABCD是一个长方形,三角形ADE比三角形CEF的面积少10平方厘米(如图),问CF长是多少厘米?
第二,从题中的一个条件想到另一个条件。三角形ADE比三角形CEF的面积少1O平方厘米,也就是长方形ABCD的面积比三角形ABF的面积少1O平方厘米或三角ABF的面积比长方形ABCD的面积多1O平方厘米。
第三,由上面推导的结论可以分步列式计算。
1.先求出三角形ABF的面积 106+10 |
=60+10
=70(平方厘米)
想:先求出长方形ABCD的面积,再加上10平方厘米就等于三角形ABF的面积。2.计算出三角形ABF的高。 70210 |
=14010
=14(厘米)
想:通过三角形的面积公式:三角形的面积=长宽2。可知:高=三角形面积2底
3.求出CF长是多少厘米。 14-6=8(厘米) |
想:BF=BC+CF,所以CF=BF-BC。
第四,写答。
答:CF长是8厘米。
以上的解答,使我认识到:要解答出一些较难的题目,必须认真审题,弄清条件之间的关系,从已知条件挖掘出解答这道题的必要条件,方可正确解答。
数一数 教学设计资料
小学数学二年级上册教案——过河
小学数学二年级上册教案——买文具
北师大版数学实验教材二年级上册第九单元《统计与猜测》第一学时
二年级上册《分一分与除法》知识点归纳
二年级上册《乘法口诀(一)》知识点归纳
小学数学二年级上册教案——走进乡村
二年级数学《周长的认识》教案
“第六单元克和千克”介绍
“第一单元解决问题”介绍
小学数学二年级上册教案——综合应用课
“第四单元表内除法(二)”介绍
二年级上册《乘法口诀(二)》知识点归纳
小学数学二年级上册教案——《整理与复习》教学片断
小学数学二年级上册教案——数一数3
小学数学二年级上册教案——《铅笔有多长》教后反思
“第九单元找规律”介绍
比大小、轻重 教学设计资料
“第五单元万以内数的认识”介绍
小学数学二年级上册教案——数一数
小学数学二年级上册教案——《欣赏与设计》教学片断
二年级上册《统计与猜测》知识点归纳
二年级下册《统计》知识点归纳
比长短、高矮 教学设计资料
小学数学二年级上册教案——数一数2
小学数学二年级上册教案——铅笔有多长3
小学数学二年级上册教案——铅笔有多长2
小学数学二年级上册教案——《认识角》教学片断
二年级数学《铅笔有多长》教案
二年级上册《方向与位置》知识点归纳
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |