2011-09-14
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学习方法技巧:如何做数学课堂笔记
听课时,我们应该如何做笔记?值得我们思考。
学习数学做好课堂笔记至关重要,那么如何做数学课堂笔记呢?
一、记提纲老师讲课大多有提纲,并且讲课时老师会将备课提纲书写在黑板上,这些提纲反映了授课内容的重点、难点,并且有条理性,因而比较重要,故应记在笔记本上。
二、记问题将课堂上未听懂的问题及时记下来,便于课后请教同学或老师,把问题弄懂弄通。
三、记疑点对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下,这类疑点,有可能是自己理解错误造成的,也有可能是老师讲课疏忽造成的,记下来后,便于课后与老师商榷。
四、记方法勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对于启迪思维,开阔视野,开发智力,培养能力,并对提高解题水平大有益处。
五、记总结注意记住老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的
三角函数(性质与图象)练习
简单的三角恒等变换(3课时)
三角函数的诱导公式(2课时)
复习四——平面向量的数量积及运算律
高一数学作业
《不等式》单元测试题
三角函数模型的简单应用(2课时)
两角和与差的正弦、余弦和正切公式(4课时)
平面向量的线性运算(3课时)
高一三角函数练习题2
倍角的三角函数
三角函数测验
用二次函数的图象讨论二次方程根的分布
任意角的三角函数(5课时)
高中一年级数学期末教学质量检测
正弦函数余弦函数同步训练1
高一预科班(新)数学练习(4)
高一(上)数学期末试卷
复习六——解斜三角形
高一数学第二学期期末练习
三角函数的诱导公式(二)
平面向量的数量积(2课时)
函数的性质与指数幂测练
高一数学下学期期末复习卷(2)
平面向量的实际背景及基本概念(2课时)
高一下学期数学周测试题(一)
同角三角函数基本关系式及诱导公式训练
专题三解三角形
任意角和弧度制(3课时)
正弦函数余弦函数同步训练
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