2015-10-21
收藏
语文:缺什么就补什么
南宁市二中高三语文老师覃志英:7天的查漏补缺不是简单的重复,而是要找到思维的兴奋点,就是说看题要看什么,找到自己该看的知识点。因为时间越短越强调效率。
同时,记忆型的题目一定要去记、看,如读音、字型、语言应用,这些题型容易丢分,7天里要根据自己的情况适当做练习。“天底下的题是不可能做完的。”解题的思想方法更重要,所以这7天里,考生应该回归到每道题的解题方法、思路上。7天要适当做各种题型,多看典型的有代表性的题目,不要做怪题、偏题,找做题的感觉(速度和思路)。在作文上,多看、多温习自己熟悉的、写过的作文和一些得意的范文,多关注时事、报纸上的热点新闻,收集生活中的各种信息。
得分招数:减少失误 先看前4题
减少失误是最好的得分招数,不少同学在考试时会看错题或填错答案到答题卡。主观题上大多会出现审题不够严谨的现象,所以看题时一定要逐字逐句落实,有些答案很有可能隐藏在题目中。
在考场上,提前5分钟发卷,拿到试卷后先看前4题,这些都是比较小的知识点,相对容易做些,注意不要先看作文,一旦看到作文觉得难,考生就会心慌,导致做错题,这样就会影响心态。做题也不要从后面做起,看懂的,容易做的先做,这样能节省时间,稳定心态。
50分的作文掌握好4个得分点:深刻、创新、有文采和材料丰富,这4个要素中能在文采和材料丰富上做好,就能拿到高分,材料有3到5个就很不错。
数学:不会做也不放弃
南宁市二中高三数学老师范斯明:按既定的备考策略复习。重点复习基础知识、基础方法和重要的数学思想,并对前段时间的解题进行反思,强化学生对题目的理解。
学生在这7天里的复习主要以看为主,每天保持一个小时左右的做题时间,目的是要保持一种考试状态。其实做题不用做完一整套题,只选其中两三道做就可以了,做完对照后面的答案,有疑问可以问老师。
得分招数:调整时间 力保做题质量
对于尖子生,在选择和填空上要“挖”时间的潜力,适当调整时间,每道题多用半分钟时间解答,质量就会不一样。
对于中等或基础偏差的同学,选择和填空题要安排足够的时间,力保质量;做解答题时一定要全力以赴,坚持到底,即使不会做也不要放弃,能够写对一两个基本公式或步骤就能拿到2—3分了。
细节注意到了也能拿分。一些尖子生往往得不到满分就是在理解、书写和表达上有偏差而丢分,对于一些重要的得分点如解题步骤等等都要注意到。
考前5分钟要充分利用。要有针对性地预览,主要在后面六道简答题,了解题目的难易程度才能明确做这些题的时间和精力投入。
数学成绩中等或偏下的同学最好把重点放在选择、填空以及解答的前三小题上,这些一般是基础题,都能挤分,一定要把握好。
九年级数学确定圆的条件测试题
九年级数学实际问题与二次函数—巩固练习题
九年级数学平面图形的旋转同步练习
九年级数学相似图形的性质检测试题
九年级数学相似同步练习题9
九年级数学相似同步练习题5
九年级数学圆心角同步练习2
九年级数学图形的相似同步练习题2
九年级数学概率练习卷
九年级数学圆同步练习4
九年级数学图形的相似同步练习1
九年级数学圆同步练习5
九年级数学直角三角形的边角关系单元检测题
九年级数学圆心角同步练习3
九年级数学特殊的平行四边形同步练习
九年级数学平行四边形的判定同步练习
九年级数学求解析式类型练习题
九年级数学图形的相似同步练习2
九年级数学确定圆的条件单元检测题
九年级数学直线与圆的位置关系同步检测2
九年级数学直角三角形的边角关系单元测试
九年级数学二次函数小测试题
九年级数学圆锥的侧面积同步练习3
九年级数学圆心角同步练习5
九年级数学直线与圆的位置关系同步检测1
九年级数学二次函数图象和性质练习题3
九年级数学圆心角同步练习4
九年级数学二次函数解析式的确定练习题
九年级数学旋转单元检测试题2
九年级数学二次函数图象和性质练习题2
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |