2015-10-21
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数学基础薄弱的同学要树立学习信心,首先可以尝试提高信心的方法,比如变传统的简单“对错”评价为寻找闪光点,多做些重视基础知识的题目,从而找回自信。
在注重基础的同时,又要将高中数学合理分类。一方面按知识进行条块分类,引导自己进行知识的归纳与整理;另一方面,以方法为主线,形成专题,提升解题策略,解一题会一类。这类学生要有效地练习,练习应具有针对性、同步性,如果见题就做常常起不到巩固作用;还要学会限时完成,才能提高效率,增强紧迫感;正确对待难题,即使做不出,也应该明确此刻的收获不一定小,不能因此影响信心。遇到困难问题,应先自己思考,实在没有头绪要及时向同学或老师请教,防止问题积累。
此外,在复习过程中,应根据加强基础、能力立意的指导思想,以高考中热点、难点内容为重点,尽快在练中学、学中会、会中悟,特别是通过创新题、能力题的探求来激活思维。
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