2012-12-10
收藏
学会学习,掌握学习规律和学习方法,以培养索取知识的能力,乃是当今青少年学习中十分重要的任务,只有凭借着良好的学习方法,才能达到“事半功倍”的学习效果。
针对数学学习,有以下几点建议,供大家参考。
一、阅读理解目前初中学生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学教材,他们往往是死记硬背。重视阅读方法对提高初中学生的学习能力是至关重要的。新学一个章节内容,先粗粗读一遍,即浏览本章节所学内容的枝干,然后一边读一边勾,粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在,对不理解的地方打上记号。然后细细地读,即根据每章节后的学习要求,仔细阅读教材内容,理解数学概念、公式、法则、思想方法的实质及其因果关系,把握重点、突破难点。再次带着研究者的态度去读,即带着发展的观点研讨知识的来龙去脉、结构关系、编排意图,并归纳要点,把书读懂,并形成知识网络,完善认识结构,当学生掌握了这三种读法,形成习惯之后,就能从本质上改变其学习方式,提高学习效率了。
二、提高听课质量要培养会听课,听懂课的习惯。注意听教师每节课强调的学习重点,注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程,注意听对例题关键部分的提示和处理方法,注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结,这样,抓住重、难点,沿着知识的发生发展的过程来听课,不仅能提高听课效率,而且能由“听会”转变为“会听”。
三、有疑必问是提高学习效率的有效办法学习过程中,遇到疑问,抓紧时间问老师和同学,把没有弄懂,没有学明白的知识,最短的时间内掌握。建立自己的错题本,经常翻阅,提醒自己同样的错误不要犯第二次。从而提高学习效率。
数学教案:列方程解稍复杂的分数应用题
北师大一年级数学《小小运动会》说课稿
寒假推出小学奥数及小升初数学特色课程
六年级数学教案:分数乘、除法应用题的对比
新东方数学思维课
POP小升初数学体验课火热预约中
诸暨的数学教育幼小衔接的调查研究
人教版小学数学一年级上册说课稿买铅笔
2014年数学一年级上册说课稿《生活中的数学》
苏教版一年级上册数学说课稿《比高矮》
六年级数学:分数乘法应用题(二) 教学设计资料
数学一年级上册说课稿《生活中的数学》
小学数学一年级上册说课稿《买铅笔》
数学一年级上学期说课稿《“9”的认识》
人教版数学一年级说课稿两位数减两位数退位减法
苏教版小学数学一年级下册说课稿找规律
【六年级数学】对称图形 教学设计资料
【数学教案】圆的认识(一)
苏教版数学一年级上册说课稿10加几及相应的减法
六年级数学教案:分数除法应用题 教学设计资料
【六年级数学教案】工程问题(二)教学设计资料
2011年小升初“数学”冲刺备战策略
人教版小学数学一年级下册说课稿认识物体
人教版一年级数学说课稿《认识立体图形》
六年级数学教案:倒数的认识
泡泡全力打造小学数学特色课程
一年级数学上学期说课稿《认识钟表》
苏教版数学一年级上册认识物体和图形说课稿
六年级教案:分数连除、乘除复合应用题
六年级数学教案:分数、小数四则混合运算 教学设计资料
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |