2015-10-19
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教学内容:P29页第1-3题,完成练习五。
教学目的:
1、复习,使学生比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识,认识圆柱、圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别,掌握圆柱表面积、体积,圆锥体积的计算公式,能正确计算。
2、学生的空间观念,培养学生有条理地对所学知识进行整理归纳的能力。
3、学生认真的学习态度。
教学重点:圆柱、圆锥表面积、体积的计算
教学难点:圆柱、圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别
教学过程:
一、复习圆柱
1、圆柱的特征
(1)教师出示画有形状、大小以及摆放位置不同的几个圆柱的幻灯片.指名让学生回答:这些图形叫什么图形?(圆柱)有什么特点?(圆柱是立体图形,圆柱有上、下两个面叫做底面,它们是完全相同的两个圆.两个底面之间的距离叫做高.侧面是一个曲面.)
(2)做第29页第1题:指出几个图形中哪些是圆柱。
2、圆柱的侧面积和表面积
(1)出示画有圆柱的表面展开图的投影片.先让学生观察,然后让学生回答:圆柱的侧面是指哪一部分?它是什么形状的?(长方形或正方形)圆柱的侧面积怎样计算?(底面的周长高)为什么要这样计算?(因为:底面的周长=长方形的长,高=长方形的宽)
(2)表面积是由哪几部分组成的?(圆柱的侧面积+两个底面的面积)
(3)第29页第2题中求圆柱表面积的部分。
3、圆柱的体积
(1)圆柱的体积怎样计算?(底面积高)计算公式是怎样推导出来的?(把圆柱切割开,拼成近似的长方体,使圆柱体的体积转化为长方体的体积。根据长方体的体积=底面积高,推出圆柱体的体积=底面积高)圆柱体的体积计算的字母公式是什么?(V=Sh)
(2)做第29页第2题中关于圆柱体积的部分。
4、学生独立完成第29页第3题。(先思考用多少布料求什么?装多少水又是求什么?区分清所求的是圆柱的表面积或体积时再计算)
二、复习圆锥
1.圆锥的特征
(1)圆锥有哪几个部分?有什么特点?(是立体图形,有一个顶点,底面是一个圆,侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离,叫做圆锥的高。)
(2)做第91页第1题的下半题和第2题的第(3)小题.
让学生将圆锥的特征自己用简单的词汇填写在表中.教师提醒学生:举例一栏要填写自己知道的形状是圆锥的实物.
2.圆锥的体积.
(1)怎样计算圆锥的体积?(用底面积高,再除以3)计算圆锥体积的字母公式是什么?(V=Sh)这个计算公式是怎样得到的?(通过实验得到的,圆锥体的体积等于和它等底等高的圆柱体体积的三分之一)
(2)做第29页第2题中有关圆锥体积的部分。
三、课堂练习
1、做练习五的第1题。(学生独立判断,并画出高,小组讨论订正)
2、做练习五的第2题。
(1)学生审题后思考:求用多少彩纸是求圆柱的什么?
(2)指名板演,其他学生独立完成于课堂练习本上。
3、做练习五第5题。(可建议学生用方程解答)
四、作业
练习五的第3、4、6题。
实际问题与二元一次方程组(第3课时)课件ppt
第9章不等式与不等式组复习课件ppt
第10章数据的收集、整理与描述期末复习课件ppt
《二元一次方程组》课件ppt新人教版七年级下
5.1相交线课件ppt新人教版七年级下
8.4三元一次方程组解法举例(第1课时)课件ppt
8.2消元——用代入法解二元一次方程组(第1课时)课件ppt
一元一次不等式组(1)课件ppt
多边形内角和课件ppt淮北西园中学七年级下
第九章从面积到乘法公式复习课课件ppt毛庄中学七年级下
课题学习镶嵌课件ppt
一元一次不等式的实际问题课件ppt
第八章二元一次方程组应用题课件ppt
七年级下期末总复习课件ppt第5章相交线与平行线
5.3.1平行线的性质课件ppt
9.3.1一元一次不等式组课件ppt沙湾四中七年级下
乾安县教师进修学校七年级下《三角形的内角和》课件ppt
第十章小结与复习课件ppt新人教版七年级下
实际问题与二元一次方程组(第2课时)课件ppt
多边形内角和(第2课时)课件ppt
5.4平移课件ppt
《平行线》课件ppt新人教版七年级下
9.2实际问题与一元一次不等式(一)课件ppt
第六章平面直角坐标系综合练习课件ppt
8.2.2代入消元法(2)课件ppt
第八章二元一次方程组复习(第1课时)课件ppt
七年级第六章平面直角坐标系复习课件ppt
8.3实际问题与二元一次方程组课件2
8.2消元——用代入法解二元一次方程组(第2课时)课件ppt
第五章相交线与平行线综合练习课件ppt
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