2015-10-19
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教学目标
知道轴对称物体及轴对称图形,明了轴对称图形的概念。
能判断已知图形是否是轴对称图形,会判断常用的平面图形是不是轴对称图形,并能找出有几条对称轴。
通过操作,培养学生的动手操作能力,向学生渗透美的教育。
教学重点
轴对称图形的意义及会判断哪些图形是轴对称图形,并能找出常用平面图形的对称轴。
教学难点
会判断哪些图形是轴对称图形,并能找出常用平面图形的对称轴。
教学方法
课前准备
自主学习式;小黑板、投影片
教学设计
思 路
一、实物导入
由轴对称物体向轴对称图形过渡。
举例:生活中的轴对称物体和常见的轴对称图形。
揭示轴对称图形的概念,特点及判断方法。
二、寻找对称轴
1、出示一组图形,判断是否是轴对称图形。通过操作寻找对称轴。
2、学生动手操作,寻找常用平面图形的对称轴。
三、巩固练习
出示图形进行判断,并找对称轴。
四、小结
人教版小学数学二年级上册说课稿 6的乘法口诀
人教版小学数学二年级上册说课稿 角的初步认识(三)
人教版小学数学二年级下册说课稿 探究三角形
人教版小学数学二年级下册说课稿 确定位置
人教版小学数学二年级上册说课稿 我长高了
人教版小学数学二年级上册说课稿 《倍的意义》
人教版小学数学二年级上册说课稿 角的初步认识(一)
人教版小学数学一年级下册说课稿 《统计》(二)
人教版小学数学二年级上册说课稿 评《角的初步认识》
苏教版小学数学三年级下册说课稿 小数的意义和读写
人教版小学数学二年级上册说课稿 7的乘法口诀
人教版小学数学二年级下册说课稿 亿以内数的认识
北师大版小学数学二年级下册说课稿 认识角
人教版小学数学二年级上册说课稿 倍的认识
人教版小学数学三年级上册说课稿 循环小数
人教版小学数学二年级下册说课稿 有余数的除法
人教版小学数学二年级上册说课稿 七的乘法口决
人教版小学数学一年级下册说课稿 《认识人民币》(二)
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人教版小学数学二年级上册说课稿 美丽的对称图形
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人教版小学数学二年级上册说课稿 轴对称图形
人教版小学数学二年级上册说课稿 认识几分之一
人教版小学数学二年级上册说课稿 用除法解决问题
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人教版小学数学一年级下册说课稿 《统计》(一)
冀教版小学数学二年级上册说课稿 9的乘法口诀
人教版小学数学三年级上册说课稿 平行四边形面积的计算
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