2015-10-16
收藏
学材分析
教学重点:
掌握求圆面积的三种不同情况。
教学难点:
正确地进行简单的有关圆的组合图形的面积。
学情分析
简单的面积计算基本会,但联系实际解决问题的能力还不够强。
学习目标
1.进一步掌握圆面积的计算公式,并能正确地计算圆面积。
2.了解求圆环面积的方法,能计算简单的有关圆的组合图形的面积。
导学策略
导练法、迁移法、例证法
教学准备
投影仪、自制投影片、圆规
教师活动
学生活动
一.引入
1.提问:要求圆的面积,必须知道什么条件?如果已知圆的直径、周长,能求出这个圆的面积吗?那么怎样求半径?根据学生的回答板书:r=、r=。
2.面积呢?[板书:S=()2=()2]
3.揭示课题。
二.展开
1.教学补充例【1】,投影出示
先请学生分析题意,并问:已知什么?要有用哪个面积公式?然后根据学生的回答列式解答。最后小结。
2.尝试
试一试。指名板演并说说是怎样算的?
三.巩固
四.总结
五.作业
学生回答问题。
巩固练习
教学反思
解题思路学生基本能掌握但还须练习。
2010届高三数学等差、等比数列
2010届高三数学推理和证明
2010届高三数学函数的单调性与导数
2010届高三数学正余弦定理的应用举例1
2010届高三数学基本初等函数的导数公式及导数的运算法则
2010届高三数学同角三角比的关系
2010届高三数学定积分的应用和导数及其应用
2010届高三数学解三角形
2010届高三数学等差数列2
2010届高三数学定积分的简单应用
高三数学立体几何棱柱与棱锥
2010届高三数学作抛物线的切线
2010届高三数学基本初等函数
2010届高三数学正弦定理1
2010届高三数学正余弦定理的应用举例2
高三数学统计习题精选精讲
高三数学解析几何新题型的解题技巧
2010届高三数学复合函数的求导法则
2010届高三数学数列求和问题
2010届高三数学数列的概念4
2010届高三数学函数的最大(小)值与导数1
高三数学选择结构1
2010届高三数学数列的概念3
高三数学直线和平面平行及平面与平面平行1
2010届高三数学变化率问题
2010届高三数学等差数列1
高三数学立体几何新题型的解题技巧
2010届高三数学空间向量
2010届高三数学函数概念与基本初等函数
高三数学直线与圆1
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |