2015-10-15
收藏
教学内容:练习十三第913题。
教学目标:
1、使学生进一步认识正、反比例的意义,了解正反比例的区别和联系,更好的把握正、反比例概念的本质。
2、进一步加深学生对正、反比例意义的理解,使他们能够从整体上把握各种量之间的比例关系,能根据相关条件直接判断两种量成什么比例,提高判断成正比例、反比例量的能力。
重点难点:
教学过程:
一、复习
1、复习正反比例的意义。
要求学生说出成正反比例量的关键,根据学生回答板书关系式。
2、举例说明。
3、讨论正反比例的区别和联系。
二、练习
完成练习十三9~13题
1、第9题。
观察每个表中的数据,讨论表下的问题。要注意启发学生根据表数据的变化规律,写出相应的数量关系式,再进行判断。
2、第10题。
(1)看图填写表格。
(2)求出这幅图的比例尺,再根据图像特点判断图上距离和实际距离成什么比例,也可以根据相关的计算结果作出判断。要让学生认识到:同一幅地图的比例尺一定,所以这幅图的图上距离和实际距离成正比例。
(3)启发学生运用有关比例尺的知识进行解答。
3、第11题。
填写表格,组织学生对两个问题进行比较,进一步突出成反比例量的特点。
4、第12题。
引导学生说说每题中的哪两种量是变化的,这两种量中,一种量变化,另一种量也随着变化,能不能用相应的数量关系式表示这种变化的规律。
5、第13题。
三、小结
数学脑筋急转弯:砸玻璃
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:夜黑风高的晚上
数学脑筋急转弯:分馒头
数学脑筋急转弯:吹蜡烛
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:妈妈熨烫衣服
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:切西瓜
数学脑筋急转弯:棒球比赛
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:孩子吃饼
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:买帽子
数学脑筋急转弯:几个子女
数学脑筋急转弯:报纸消息
数学脑筋急转弯:排列队形
数学脑筋急转弯:宴会握手
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:超人俯地挺身
数学脑筋急转弯:舔冰棒
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:买卖玩具
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |