2015-10-15 收藏
学习内容:课本第8页的例4和练一练,练习三的第1~4题。
课堂目标:
1.使学生联系百分数的意义认识折扣的含义,了解打折在日常生活中的应用,并联系对求一个数的百分之几是多少的已有认识,学会列方程解答已知一个数的百分之几是多少,求这个数以及与打折有关的其他实际问题,进一步体会有关百分数问题的内在联系,加深对百分数表示的数量关系的理解。
2.使学生在探索解决问题方法的过程中,进一步培养独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯,体验成功的乐趣,增强学好数学的信心。
教学重点:
认识折扣的含义并能正确列方程解答已知一个数的百分之几是多少,求这个数以及与打折有关的其他实际问题。
教学准备:教学光盘及多媒体设备
教学过程:
一、教学例4
1.认识折扣。
谈话:我们在购物时,常常在商店里遇到把商品打折出售的情况。
出示教材例4的场景图。让学生说说从图中获取到哪些信息。
提问:你知道所有图书一律打八折销售是什么意思吗?
在学生回答的基础上指出:把商品减价出售,通常称做打折。打八折就是按原价的80%出售,打八三折就是按原价的83%出售。
2.探索解法。
提出例4中的问题:《趣味数学》原价多少元?
启发:图中的小朋友花几元买了一本《趣味数学》?这里的12元是《趣味数学》的现价,还是原价?在这道题中,一本书的现价与原价有是什么关系?
追问:现价是原价的80%这个条件中的80%是哪两个数量比较的结果?比较时要以哪个数量作单位1?这本书的原价知道吗?你打算怎样解答这个问题?
进一步启发:根据刚才的讨论,你能找出题中数量之间的相等关系吗?
学生在小组里互相说一说,再在全班交流。教师根据学生的回答板书:
原价80%=实际售价
提出要求:你会根据这个相等关系列出方程吗?
根据学生的回答,板书。
解:设《趣味数学》的原价是ⅹ元。
ⅹ80%=12
ⅹ=120.8
ⅹ=15
答:《趣味数学》的原价是15元。
3.引导检验,沟通联系。
启发:算出的结果是不是正确?你会不会对这个结果进行检验?
先让学生独立进行检验,再交流交验方法。
启发学生用不同的方法进行检验:可以求实际售价是原价的百分之几,看结果是不是80%;也可以用原价15元乘80%,看结果是不是12元。
二、指导完成练一练
先让学生说说《成语故事》的现价与原价有什么关系,知道了现价怎样求原价。再让学生根据例题中小洪的话列方程解答。学生解答后交流:你是怎样想到列方程解答的?列方程时依据了怎样的相等关系?你又是怎样检验的?
三、巩固练习
1.做练习三第1题。
学生读题后,先要求说说每种商品所打折扣的含义,再让学生各自解答。
学生解答后追问:根据原价和相应的折扣求实际售价时,可以怎样想?
2.做练习三第2题。
先让学生独立解答,再对学生解答的情况适当加以点评。
3.做练习三第3题。
先让学生在小组里互相说一说,再指名口答。
4.做练习三第4题。
先让学生独立解答,再指名说说思考过程。
四、全课小结
提问:回忆一下,打折是什么意思?一件商品的现价、原价与折扣之间有什么关系?
提出要求:课后抽时间到附近的商场或超市去看一看,收集有关商品打折的信息,并提出一些问题进行解答。
五、布置作业
课内作业:补充习题第4页
板书设计:
折扣问题
原价折扣=实际售价
解:设《趣味数学》的原价是x元。
x80%=12
x=120.8
x=15
答:《趣味数学》的原价是15元。
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
数学脑筋急转弯:分袋装苹果
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:谁亏了
数学脑筋急转弯:猜数
数学脑筋急转弯:宴会握手
数学脑筋急转弯:排列队形
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:妈妈熨烫衣服
数学脑筋急转弯:几个子女
数学脑筋急转弯:切西瓜
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:渡船
数学脑筋急转弯:猜成语
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:5比0大和0比2大
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:孩子吃饼
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:地球与太阳
数学脑筋急转弯:棒球比赛
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:手指受伤
数学脑筋急转弯:影子
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:什么蛋不能吃
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |