收获（4）-----第五届“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会感悟_教学设计

收获（4）-----第五届“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会感悟 2015-10-14 收藏

师：老师受伤拿着两根粉笔，请两位学生上来和老师合作。

一名女生和一名男生上台

师：老师让你们拿粉笔，一人拿1只。下面的学生猜。

师：能猜得出吗？

生：不能。

师：那老师让其中一位学生说一句话。你们就能猜得准了。

男生说：我拿得是一只黄粉笔。

师：你知道女生拿得是什么分泌吗？

生：拿得是红粉笔。

师：你是怎么知道的呀？

生：因为有两只粉笔，一只是黄的，那女生拿得就是红的。

师说的好。

师：那男生如果说这样一句话，你知道他们拿得是什么粉笔吗？

男生：我拿的不是黄粉笔。

生：男生拿的不是黄粉笔，因为只有2只，所以男生拿的就是红粉笔。女生拿的就是黄粉笔。

同学们说的真好，这样的情况就叫推理。

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