2015-10-13
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第八课时 整理和练习1
教学内容:指导学生进行回顾与整理,完成练习与应用的1---9题。
教学目的:1、使学生对本单元所学知识有清楚的认识。
2、使学生进一步认识分数乘法可以表示的意义,进一步掌握分数乘法的计算法则,能比较熟练地进行分数乘法的计算。
3、提高学生的总结能力,培养良好的学习习惯。
教学重点难点:对本单元所学知识有清楚的认识。比较熟练地进行分数乘法的计算。
教学过程:
一、回顾与整理
(1)小组讨论。
①怎样计算分数乘法?
②怎样的两个数互为倒数?怎样求一个数的倒数?
③举例说说你能解决哪些勇分数乘法计算的实际问题。
(2)指名全班交流。
二、练习与应用。
1、练习与应用第1题
直接写得数。学生独立完成后,集体订正。
2、练习与应用第2题 计算。学生独立完成后订正。
3、练习与应用第3题 单位的换算。
4、练习与应用第4题
一步计算的分数乘法应用题。引导学生审题后让学生独立解答,然后交流。
1/4*5及6/5*5/4
5、练习与应用第6题 根据表中的数据,进行计算。
6、练习与应用第8题 分数乘法应用题。
7、练习与应用第9题 分数连乘应用题。
学生独立解答后,讲讲算理。
三、总结全课:在这节课上,我们完成了那些任务?你有问题吗?
四、作业:练习与应用第5题、第7题
教学后记:
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