2015-10-13
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教学内容:练习十六第1015题。
教学目标:1、使学生进一步掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题。
2、使学生进一步积累解决问题的策略,增强数学应用意识,提高解决问题的能力。
教学过程:
一、做练习十六的第10题
独立完成,指名板演,评讲。
二、做练习十六的第11题
独立完成,指名说说分别把谁看作单位1的量,单位1的是哪个量,单位1的是哪个量,要求两个年级一共植了多少棵树,要先求什么?
三、做练习十六的第12题
五、做练习十六的第14题
独立解答,评讲,引导学生从问题出发分析数量关系、确定解题思路。
六、做练习十六的第15题
独立解答,评讲,交流解题思路。
教学后记:
数学脑筋急转弯:吹蜡烛
数学脑筋急转弯:什么蛋不能吃
数学脑筋急转弯:买帽子
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:四减一等于五
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:猜数
数学脑筋急转弯:猜水果
数学脑筋急转弯:影子
数学脑筋急转弯:孩子吃饼
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:5比0大和0比2大
数学脑筋急转弯:组合数字
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:分馒头
数学脑筋急转弯:舔冰棒
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:切西瓜
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:渡船
数学脑筋急转弯:手指受伤
数学脑筋急转弯:猜成语
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
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