2015-10-11
收藏
【教学内容】
小学数学实验教材(北师大版)六年级上册第一单元P23-24内容
【教学目标】
1、在具体情景中理解增加百分之几或减少百分之几的意义,加深对百分数意义的理解。
2、
能解决有关增加百分之几或减少百分之几的实际问题,提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系。
【教学重点】
理解增加百分之几或减少百分之几的意义,能解决有关增加百分之几或减少百分之几的实际问题。
【教具准备】
多媒体课件。
【学具准备】
【教学设计】
教学过程教学过程说明
一、准备
线段图是把握数量关系的重要方法之一
你能用线段图表示下面的数量关系吗?
在学校开展的第二课堂活动中,参加围棋班的有32人,参加航模班的人数比参加围棋班的多25%
1.学生独立完成线段图
2.展示学生成果
3、教师对学生的作品进行评价
25%=1/432人
围棋班比围棋班25%
航模班
二、百分数的应用
1、出示教科书P23上面的问题
2、思考:增产百分之几是什么意思?
※学生自由发表自己的见解
※教师评价
杂交水稻比普通水稻增加的产量是普通水稻产量的百分之几
3、学生独立解答问题
4、班内交流
方法一:7-5.6=1.4(吨)
1.45.6
=0.25
=25%
方法二:75.6
=1.25
=125%
125%-100%=25%
三、试一试
1、出示教科书P23下面的问题
2、几成是什么意思?
※成数主要用于农业收成
※几成就是十分之几。
※一成就是1/10,也就是10%
二成五就是2.5%,也就是25%
3、学生独立解决问题
※(2.61-2.25)2.25
=0.362.25
=0.16
=16%
四、练一练
1.教科书P24练一练第1题
2.科书P24练一练第2题
3.教科书P24练一练第3题
五、课堂总结
通过今天的学习你有什么收获?
从复习中引导学生分析数量关系。
通过介绍某实验田普通水稻与杂交的产量,引出增产百分之几的实际问题。
引导学生分析数量关系,再一次体会百分数的意义。
引导学生用两种不同的方法解答,开拓学生的思路,发展学生思维的灵活性。
重点理解几成的意思。让学生独立完成再交流,发展学生的思维。
【教学反思】
高考数学知识点:幂函数知识点
七年级数学下册期末测试题(含答案)
2017年中考数学考试的注意事项
名师指导:高考数学立体几何学习指导
八年级数学:定理大全之四边形
七年级下学期数学第五章知识点集锦(湘教版)
高考数学必考知识点:导数应用篇
全国小学数学(人教版)核心素养示范课心得
中考数学备考练习题(11)
中考数学备考练习题(2)
高考数学知识点:指数函数、函数奇偶性
八年级数学定理大全:三角形(一)
中考数学备考练习题(7)
《小数加法和减法》听课有感
八年级数学定理大全:三角形(三)
人教版二年级下册《万以内数的认识》说课稿
中考数学备考练习题(12)
(冀教版)初一下册数学第8章知识点集锦~
高考数学复习知识点集锦
学生动起来 课堂活起来---动感数学磨课活动反思
2012年人教版小学一年级数学下册复习计划+总复习试题期末试卷答案
八年级数学定理大全:三角形(二)
2017年高考数学冲刺复习的攻略
高考数学知识点:集合与函数概念知识点
八年级数学:定理大全之三角形
苏教版七年级下册数学第9章知识点集锦~
(沪教版)初二下册数学期末复习第17章知识点
八年级数学定理大全:四边形 (二)
高一数学怎么学你知道么
心得体会 我教孩子们如何学好数学
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |