2020-08-07
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人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(十)
《认识简单的路线图》
教学内容:新课标人教版三年级下册第一单元例4
教学目标:
1.知识与技能目标:使学生会看简单的路线图(八个方向),并能用准确的方位词来描述行走的路线。
2.过程与方法目标:在运用所学的方位知识解决简单的路线问题的过程中,了解同一路线问题可以有不同的解决办法。培养学生从多种角度思考问题的能力,体会解决问题策略的多样性。
3.情感与态度目标:进一步感受方位知识与日常生活的密切联系,激发学生学习方位知识的兴趣,培养学生应用方位知识的意识。
教学重点:
会看简单的路线图,并能描述行走的路线。
教学难点:
能运用所学的方位知识描述行走的路线。
教学过程:
一、复习引入
同学们,你们知道老师是教数学的,其实我不想教数学,我想和你们一起玩数学,做数学。好不好?
说玩就玩,咱们先来玩个与方向有关的小游戏,你们现在知道那是东南西北吗?
今天我可是带着宝贝来的,看这是什么?
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