2020-08-07
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人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(十九)
课 题:认识东、南、西、北
教学目标
1.使学生在具体情境中认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认出其余的三个方向。
2.结合具体情境,让学生能用东、南、西、北描述物体所在的方向。
3.体验数学与现实生活的密切关系。
教学重难点
1.辨认东、南、西、北四个方向,并用方向词语描述物体所在方向。
2.能在具体的情境中,能根据给定的一个方向辨认出其余三个方向。
教学过程:
一、导入揭题
1.同学们,我们已经学过了前、后、左、右。除了前、后、左、右,你还知道哪些方向?
2.同学们的生活经验可真不少!今天我们就一起来研究东、南、西、北这四个方向。
二、激趣引入
孩子们,请一起自豪的说出:我们的学校叫什么名字?今天,我们就一起去领略一下学校的风光。(课件出示主题图)
新人教版七年级下9.2实际问题与一元一次不等式(1)
新人教版七年级下《平面直角坐标系》三
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新人教版七年级下《探索直线平行的条件》
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新人教版七年级下《平面直角坐标系(一) 》
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新人教版七年级下:8.2.2加减消元法―解二元一次方程组
新人教版七年级下《相交线》
新人教版七年级下《平行线的性质》(三)
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新人教版七年级下《用坐标表示平移 》
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新人教版七年级下 平移
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7.3.3多边形的外角和(人教新课标七年级下)
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2017春人教版数学七下8.1《二元一次方程组》(第1课时)课件
新人教版七年级下7.3.2多边形的内角
新人教版七年级下《平行线的性质》(一)
新人教版七年级下《相交线与平行线垂线》
新人教版七年级下 7.1.1《三角形的边》
新人教版七年级下9.2实际问题与一元一次不等式(2)
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