2020-08-07
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人教三上数学第二单元《万以内的加法和减法(一)》教案(九)
第2课时口算两位数减两位数
【教学内容】
教材第11页例2。
【教学目标】
1.在具体的情境中,经历探索两位数减两位数的口算方法的过程,并能正确地进行计算。
2.在学生解决实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强数学意识。
3.进一步培养学生学习数学的热情和独立思考,乐于交流的习惯。
【教学重点】
理解两位数减两位数口算的算理,并能正确地口算。
【教学难点】
需要退位的两位数减两位数的口算方法。
教学过程
一、新课导入
1.口算。
17+41=18+31=54+18=
73+12= 65+11= 75+21=
48+42= 47+17= 48+37=
45-20= 35-2= 36-8=
2.谈谈你是怎样算的?
35-20= 35-2= 36-8=
导数与函数的单调性教案
2015届中考数学第二轮基础梳理复习75
整数的整除性教案
均值不等式教案2
等差数列教案
直线与圆锥曲线的位置关系教案
不等式的实际应用教案
直线与平面的位置关系教案5
计算导数教案
函数与导数的综合性问题分析教案
等比数列的前n项和教案1
一元二次不等式及其解法教案1
直线与平面的位置关系教案2
高二数学用样本估计总体1
高二数学算法案例1
直线与平面的位置关系教案1
简单线性规划教案2
中心投影和平行投影教案1
正弦定理教案
充分必要条件的综合应用教案
二项式定理教案
不等关系与不等式教案
简单线性规划教案1
二项式系数的应用教案
直线与圆的方程的应用教案
等比数列教案
等差数列的前n项和教案2
函数的最值教案
等比数列的前n项和教案2
均值不等式教案1
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