2020-08-07
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人教三上数学第二单元《万以内的加法和减法(一)》教案(十)
第3课时几百几十加减几百几十
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【教学内容】
教材第14页例3。
【教学目标】
1.在具体的情境中,经历探索几百几十加、减几百几十的口算和笔算方法,能正确地进行计算。
2.进一步提高学生的计算能力,培养学生解决问题的能力。
【教学重点】
掌握几百几十加、减几百几十的方法。
【教学难点】
理解加法中进位和减法中退位的算理。
教学过程
一、情境导入
1.多媒体出示世博园内游客在纪念物商店购物的场景图。
上午卖出380个海宝,下午卖出550个海宝。
数学脑筋急转弯:组合数字
数学脑筋急转弯:切西瓜
数学脑筋急转弯:分馒头
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:孩子吃饼
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:分袋装苹果
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:5比0大和0比2大
数学脑筋急转弯:买衬衫
数学脑筋急转弯:猜成语
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:报纸消息
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:几个子女
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:棒球比赛
数学脑筋急转弯:手指受伤
数学脑筋急转弯:分苹果
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:猜数
数学脑筋急转弯:舔冰棒
数学脑筋急转弯:买卖玩具
数学脑筋急转弯:宴会握手
数学脑筋急转弯:吹蜡烛
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:过桥
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