2020-08-07
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人教版六年级数学上册第一单元《分数乘法》教案(二)
1教学目标
1、经历对分数乘整数的意义和计算方法的探索过程,养成善于动脑、勤于思考的好习惯,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算法则。
2、能正确、熟练地进行分数乘整数的计算。
3、培养学生在生活中发现数学问题的能力,并进一步培养学生的分析、判断和推理、计算能力。
2学情分析
本课是在整数乘法和分数加法的基础上学习的,通过直观操作帮助学生理解算理并正确进行计算,在此基础上拓宽学生的知识面。
3重点难点
重点
让学生理解算理,掌握计算法则。
难点
引导学生总结分数乘整数的计算法则。
4教学过程
4.1第一课时
4.1.1教学活动
活动1【导入】分数乘整数
一、导入新课
(1)把下列式子写成乘法算式的形式。
15+15+15+15= 6+6+7+5=
7+7+7= 23+23+23+23+23=
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2015年新版小学六年级数学下册第四单元比例的应用例2课件
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2015年北师大版六年级下册第三单元图形的旋转(二)课件
2015年北师大版六年级下册第三单元图形的旋转(一)课件
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2015年北师大版六年级下册第四单元画一画课件
2015年新版小学六年级数学下册第四单元比例的应用例6课件
2015年北师大版六年级下册第二单元比例的应用课件
2015苏教版六年级数学下册解比例课件
2015年北师大版六年级下册第一单元圆柱的体积课件
2015年北师大版六年级下册第四单元反比例课件
2015年北师大版六年级下册第一单元圆锥的体积课件
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