2020-08-06
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人教版三年级数学上册第四单元《加法》教案(四)
教学目标:
1、通过对算法的比较探索,使学生在已有经验的基础上,自己得出两位数加两位数的连续进位加法的计算方法,使学生理解十位满十向百位进1的算理,并能正确地进行计算。
2、培养学生有顺序地、有条理地思考问题的意识。
3、在自主探索计算方法的过程中获得成功的体验,增强学习数学的信心,养成独立思考与善于倾听的习惯。
教学重难点:
重点:十位上的数相加满十,要向百位进1,而且在前一位上的数相加时,要记得加上进上来的1。
难点:连续进位加法的计算法则的理解。
教学过程:
一.导入
1、播放一小段植物大战僵尸游戏视频。
师:同学们知道刚刚播放的是什么游戏吗?玩过没有?
生:植物大战僵尸,玩过。
师:那好,那同学们还记不记得里面有哪些植物啊?
生:西瓜射手
师:那好,现在老师带来了几种植物和他们的攻击力,同学们看一看,一起告诉老师这是什么植物?(同步展示游戏中植物图片)
生:单发豌豆射手
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