2020-08-06
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人教版二年级数学上册第三单元《连加连减和加减混合》教案(一)
第1课时连加、连减
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一、教学内容
连加、连减。(教材第27页例1~2)
二、教学目标
1.结合具体情境,经历自主探索三个数连加、连减的计算过程,学会灵活地进行计算。
2.会用自己的方法计算,会计算100以内的连加、连减。
3.培养学生书写工整,认真计算的好习惯。
三、重点难点
重点:连加、连减的计算方法。
难点:正确计算进位和退位,口算和笔算相结合的试题。
四、教学准备
教师准备:课件。
教学过程
一、情境引入
师:同学们,你们喜欢劳动吗?(学生自由回答问题)
师:大家都应该做一个爱劳动的好孩子。你瞧,同学们热火朝天地干得多带劲啊!(课件出示教材第27页主题图)
【设计意图】用学生比较熟悉和感兴趣的活动引入新课,激发学生学习的兴趣。
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