人教版二年级数学上册第二单元《退位减》教案（四）_教学设计

人教版二年级数学上册第二单元《退位减》教案（四） 2020-08-06 收藏

人教版二年级数学上册第二单元《退位减》教案（四）

1教学目标

1、引导学生学会用减法解决生活中的简单问题，会分析并解决求比一个数多几或少几的数是多少的问题。

2、培养学生运用知识解决问题的能力。

3、体验数学在生活中的价值。

2学情分析

小学二年级的学生，有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用，从而达到教者的目的。

3重点难点

【教学重点】：

在观察操作过程中感受求比一个数多几或少几的数的过程和方法。

【教学难点】：

理解并归纳解决求比一个数多几或少几的数的问题的方法。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、复习铺垫。

1.听儿歌：《左手右手》，听完后教师边演示边说：伸出你的右手，伸出你的左手，手指头你找好朋友了，它们都找到好朋友了，我们就说右手手指头的个数与左手手指头的个数怎样？

引出：同样多。

查看全部