人教版二年级数学上册第二单元《不退位减》教案（四）

1、教学内容：

课本人教版二年级上册第18页不退位减（例一）

2、学情分析：

二年级的学生对数学知识的学习可以说还处在起步阶段，他们仍然是以具体

形象思维为主体，对于直观的事物较易接受。因此，兴趣是最好的老师，有了

兴趣学生才会更好地学习，教学设计时还应注重知识之间的衔接，由旧知导入新

知、由浅入深，逐步使学生理解掌握数学知识，为了以后的学习打好坚实的基础。

3、教学重点：

掌握笔算两位数减两位数的运算法则并能正确计算。

4、教学难点：

理解相同数位对齐后才能计算的道理。

5、教学目标：

(1)通过学习，使学生理解笔算两位数减两位数（不退位）的算理，掌握竖式

的写法并能正确的计算。

(2)通过学生自主探索、小组讨论等方式理解竖式中数位要对齐的

重要性，让学生学会与他人合作学习。

7、教学准备：

课件，不同颜色圆形纸。

8、教学过程：

一、 创设情景加复习式导入

出示课件复习题，并观察奥运图片以及讲解。

（观察图）你们能提出数学问题吗？