2020-08-05 收藏
人教版四年级数学上册第一单元《计算工具的认识》教案(八)
[教学内容]
教科书第26页及练习四相关内容。
[教学目标]
1.使学生能够利用电子计算器进行简单的计算。
2.使学生知道用电子计算器计算的顺序和笔算顺序是一样的。
3.让学生善于观察发现数学的秘密,能够对一些有规律的数进行口算。
[重点和难点]
重点:能够利用计算器进行简单的计算。
难点:懂得观察发现一些有规律的数的计算。
教学过程
一、导入新课
上节课我们已经认识了有关计算工具,请同学们把自己的电子计算器拿出来,今天我们用计算器来进行计算。
(板书课题:用计算器计算)
二、用计算器计算
1.教学例1。
(1)出示386+179=________
说说你是怎样使用计算器计算的?
(先按386,屏幕上显示386,再按+,屏幕显示不变,再按179,屏幕显示179,按=,屏幕显示结果565。)
(2)引导学生按步骤按键计算出结果,试试CE图和AC键各有什么功能?
CE:清除功能,AC为0,也相当于清除功能。
(3)自己用计算器试试。
825-138=2639=3128=
(4)你觉得使用计算器需要注意什么?
看清数,别按错了,每次计算前要清0。
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