2020-07-29
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开学第一个月,是忙碌,是畅想……不知不觉又是一个新学期的开始,在学校的时间过的真快,一个月又悄然而过。在这一个月里,发生着悄无声息的变化。桂花香气溢满园,果实累累挂满树。我也希望我们这一学期的成绩能够有如此大的收获,于是开始规划自己本学期的教学。
从基础抓起,担任六年级数学已经好多年了。这一届学生的基础令人担忧,怎么办?虽说领导能够理解,但作为老师,我还是要尽自己最大的努力帮助学生获取知识,开始制定一系列教学计划。数学《课程纲要》,《培优补差计划》,课程实施方案……有计划,有目的往往使我们的工作有成效。经过一个月的努力,学生有所进步。
第一个月也是习惯月,好多学生假期的不良习惯在这个月需要改变一下。对学生提出相应的要求,当然也要有相应的检测方法,要求要明确,检测要适当。比如:课堂上回答问题的习惯,课前准备工作的习惯,课后完成作业的习惯……如果第一个月学生习惯好,那么以后的教学就会轻松很多。相反,如果第一个月学生没有养成好的习惯,那么我们今后的工作都会事倍功半。
学习是永远不能停的事情,我坚持每天读书,浏览各种书籍。这不仅开阔了我的视野,也让我体会更丰富的人生。坚持看一些有关教育的视频,让自己不断储备能量。坚持听课,尤其是听一些优秀老师的课堂。让我从他们的课堂上,找到自己的位置,从而不断改善自己的教学。
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