2020-04-21
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观看了五年级张朦新老师的《除法与分数的关系》,与以往的课不太一样,是一节“答疑课”,首先根据“名师课堂”的授课内容以及,教案反馈对学生不会以及有疑问的内容进行讲解。整节课利用照片展示学生的问题并一一进行解答。解答的过程也是以学生为主体,通过语音、文字、视频等方式,让学生将自己的理解表达出来。针对“名师课堂”的授课方式进行了补充和创新,关注到学生是否真正的学会了,增加学生的展示能力,值得我去学习。
五年级佛岗小学贺娇娇老师的《除法与分数的关系》,同样一节内容但授课形式不相同,贺老师通过“分数”、“单位1”入手,既是对上节课的复习也是新课的引入,课堂结构完整,通过语音、图片、等形式与学生互动来检测学生的学习效果,语言亲切,评价语很多,提高学生听课的积极性。
小学升初中衔接教育
七年级(上)数学教案(北师大版)
角的度量(第一课时)
新课程华师大版七年级下册教案第8章
不等式的解法(1)
七年级(下)数学教案E(北师大版)
第四节绝对值2
二元一次方程和解法
第七章 二元一次方程组
新课程华师大版七年级下册教案第10章
7.3.2《多边形的内角和》说课稿
第一节代数式2
七年级(下)数学教案A(北师大版)
7.1.1三角形的边
新课程华师大版七年级下册教案第6章
七年级(下)数学教案D(北师大版)
7.2.2三角形的外角
第七节有理数的加减混合运算2
身份证号码和学籍号码
1.3.2有理数减法(1)
新课标七年级数学教案(华师大版)
数学七年级上册各章介绍
第四章《图形的初步认识》第四节:平面图形
第6章 一元一次方程
《7.3实践与探索——问题1》教学设计
新课程华师大版七年级下册教案第7章
从不同方向(2)
在试验中寻找规律
第一节代数式1
第七节有理数的加减混合运算1
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