2020-03-11
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人教版六年级数学下册第四单元《比例的基本性质》教案
根据内容特点指导学习方法
2016年人教版二年级数学下册期末试题
浙教版六年级下册数学四则混合运算随堂练习题
培养学习能力提高数学素养(下)
高二数学下册期末考试知识点整理
小学数学课要重视学生学习能力的培养
于数关学思维训练教学的探讨
2016年二年级数学下册期末检测试题(北师大版)
运用“小题”引路提高复习效率
2016年二年级数学下册期末试卷(苏教版)
数学说课与优化教学
要在数学教学中引导学生动手、动脑、动口
数学第八册期末复习与命题指导
2016学年高二数学下学年期末考试知识点
2016年三年级下册数学期末测试题(湘教版)
适应与转化原理在小学数学教学中的应用
发挥教材优势改进教学方法培养学生思维能力
2016年三年级数学长方形和正方形的面积练习题:下册
思维定势在小学数学教学中的消极影响及其克服
2016年三年级下册数学期末测试题
数学课要重视学生学习能力的培养
重视数学与现实生活的联系
让幼儿轻轻松松学数学
发展思维提高素质
人教版三年级下册数学同步检测题:小数的初步认识
2016年二年级数学下册期末测试题(青岛版)
2016三年级数学期末考试模拟试卷(人教版)
数学课的练习设计
什么是“问题解决”
面向21世纪的中小学数学课程改革
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