2020-03-09
收藏
第3课时百分数和分数、小数的互化
教学内容 教材第6页内容和例1、例2,课堂活动,练习二中相关练习。 第(3)课时
教学目的 1、掌握百分数化成分数,小数的方法,感受数学知识间的联系和区别。
2、让学生经历百分数化分数、小数化的过程,培养学生抽象概括的能力。
3、能应用百分数化分数、小数的知识解决问题,培养学生的应用意识和实践能力。
教学重点 掌握分数、小数、百分数互化的方法。
教学难点 灵活掌握分数小数百分数互化的方法,能熟练正确的互化。
教学准备
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
情景引入 1、出示如下信息:
9月,主城各区空气质量良好率如下:
北碚区:100%渝北区:100%巴南区:83.9%
九龙坡区:南岸区83.9%经开区:80.6%
高新区:77.4%江北区:74.1%渝中区:70.9%
大渡口区:70.9%沙坪坝区:67.7%
2、教师引导学生回到已有的知识,即化成分数和小数这个知识层面上来计算。并出示课题。 1、说说获得的数学信息,能提出哪些数学问题?如何解决?
探究新知 1、出示教科书第6页例1
2、引导小结化法
学生在小组讨论后全班交流,再教师小结。 1、(1)独立试化,再在小组内交流自己的方法。
(2)抽各组板书百分数化分数、小数的过程。
2、讨论:怎样把百分数化成小数、分数
巩固练习 1、课堂活动第1题
2、画一画:完成教科书上的课堂活动第2题。
3、完成练习二的第1,2题
1、三人活动,对口令
2、画好后说一说你是怎样画的,为什么要这样?
3、独立完成后集体订正
作业设计 解决生活中的实际问题
(1)选择引入新课时提出的问题。
(2)根据同学们收集的生活中的百分数算一算各种成分的具体数量。(比如:某种水稻的包装上标着发芽率是98%,根据标注的粒数算一算这包种子大约可以发多少棵芽?) 根据提供信息,提出问题再解决。
专家提醒数学记笔记莫入误区
小升初数学车床零件的应用题
2016年小升初数学约分和通分的知识点
2015年六年级数学第十一册期中试卷(苏教版)
2015--2016年第一学期八年级数学上册第五单元试卷
西师版秋季学期六年级数学上学期期中调研试题
2016年六年级数学上册期中试卷测验
2015最新初一上册数学知识点归纳:平行线的性质
2016年小升初毕业复习的几点做法
平行线的判定知识点总结:七年级上册数学第五单元
人教版秋六年级数学上册期中联考试卷(2015年)
小学六年级数学第一学期期中试题(2015年)
小升初数学应用题之甲乙两地答案
小升初考好数学考试的五大技巧及方法
三年级上册数学教学随笔 找出错误原因,提高计算能力
小升初怎样在最后一年提高数学成绩
秋期初二数学第五单元考试试题(2015年)
小学五年级第九册数学第五单元多边形的面积知识点
15-16年小学五年级数学上册期中考试卷(青岛版)
六年级数学教学随笔 联系实际,让“生活经验”上升为“数学经验”
小升初应用题建筑材料的答案
小升初数学数的性质和规律大全
必修一高一数学第三章专项练习:方程的根与函数的零点
小升初数学简便解题法之乘积首位变末位
必备的七年级上册数学第五单元重点知识点:三角形内角和定理
(2015年)秋期初二数学第五单元考试试题
2016年小升初数学重点知识梳理
小升初数学常考的四个知识点——“数、行、形、算”
2015年秋五年级数学上册期中调研试卷(人教版)
苏科版七年级上册数学第五章知识点整理:角的度量
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |