2020-02-22
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2 用数轴表示正、负数
1. 认识数轴是本课的难点,巧妙地把它与直尺建立起联系,并把直尺进一步延伸得到了数轴。使学生感悟到数轴越往右边数越大,反之越往左边数就越小,而“0”是它们的分界点。在读数、观察、体会等一系列活动中,不仅区分了正、负数,渗透了“无限”的思想,也实现了对“0”的再认识。
2. 本课教学始终围绕着生活展开,让数学的知识紧密地贴近生活的原型,关注学生的学习体验。结合生活中实际存在的具有“相反意义”的量(往东走——往西走),引导学生用正、负数在直线上表示出来。这一过程让学生经历了从现象到本质的抽象过程,体现了数形结合的数学思想,取得了良好的教学效果。
《圆的对称性》课件ppt
5.5直线与圆的位置关系(四)课件ppt
2.3确定圆的条件课件ppt
5.1圆(一)课件ppt
2.4圆周角(1)课件ppt
5.4确定圆的条件课件ppt
《圆周角(3)》课件ppt
《点和圆的位置关系》课件ppt
2.3确定圆的条件ppt
5.3圆周角(一)课件ppt
2.1圆(2)课件ppt
金坛市第二中学九年级上5.3圆周角(1)优课比赛课件
《圆和圆的位置关系(周2)》课件ppt
2.4圆周角(3)课件ppt
一元二次方程的解法复习课件ppt(苏科版九年级上)
弧长及扇形的面积课件ppt
5.2圆的对称性(一)课件ppt
连云港市新海实验中学九年级上5.3圆周角(1)优课比赛课件
第五章中心对称图形复习课课件ppt
《圆与圆位置关系》课件ppt
5.5直线与圆的位置关系(三)课件ppt
苏科版九年级上期中复习课件(一元二次方程及其应用)
5.5直线与圆的位置关系(二)课件ppt
1.3一元二次方程根与系数的关系课件ppt
苏科版九年级上期中复习课件(二次根式)
5.3圆周角(二)课件ppt
苏科版九年级上5.2圆的对称性(一)课件
1.4用一元二次方程解决问题(2)课件ppt
5.6圆与圆的位置关系课件ppt
5.1圆(二)课件ppt
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