2020-02-22
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经常在心里会有这样地想法“怎么才能像吴正宪老师一样”,创造出学生喜爱地数学课堂呢?通过吴老师地课进行观摩和学习,吴老师地课充满儿童味,生活味,智慧味,人情味。来调动学生地积极性,和对知识地及时掌握。
在看《平移与旋转》这节课时,吴老师利用我们平时熟悉地并且儿童比较喜欢的游乐场,来描述自己参与过的游乐项目,通过其中的运动去进一步的升华到数学学习中平移和旋转上来,每次的课堂进行环环相扣,课堂的气氛平易近人,更容易激发学生的兴趣,在整个的课堂中都围绕着游戏的主题来进行进而课堂的开始,在探究的过程中利用卡通图片来进行直观的描述,并且通过闭上眼睛去进行空间的感受,在整个过程中轻松的去掌握平移和旋转的知识,同时还进行了知识的提升,学生在知识的掌握方面很牢固,在练习方面就显得更加的容易。
在整节课的过程红虽然是文字的描述,但是我也看到很投入,轻松的语言,环环相扣。
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