2020-02-15
收藏
6.1 正比例的意义和图像
1. 学习方式的一点点转变,带来学习效果的一大块进步。要改变以往接受式的学习,多给学生探索、动手操作的时间与空间,让学生在探索中自主发现规律。实践表明,学生喜欢动手操作,喜欢有挑战性的问题,能够积极主动投入到学习中。在正比例的练习中,学生都能够用除法去验证结果是不是一定的,从而判断两种量是否成正比例,可见教学效果非常好。
2. 重视知识的形成过程,放慢学习速度,有助于概念的理解。新课程标准中强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。正比例意义一课包含的难点很多,正比例的意义,正比例的图像都是教学的难点,如果把这些知识都集中在一堂课中,学生囫囵吞枣,理解得不深不透。本节课把教学目标定位于正比例的意义,并且在发现规律上重点着墨,看起来好像是浪费了很多时间,俗话说:“磨刀不误砍柴工”,学生在知识的形成过程中,已经深刻理解了重点词“相关联的量”“比值一定”的含义,为后继学习扫清了障碍。
山东省威海市2013年中考数学试卷解析
2014中考数学冲刺复习专题试卷:解直角三角形
2014中考数学冲刺高分必看典型题36 面积的存在性问题
2014中考数学冲刺高分必看典型题38 由比例线段产生的函数关系问题
2014中考数学冲刺复习专题试卷:分式
2014中考数学冲刺复习专题试卷:函数及其图象
2014年中考数学模拟试卷(一)
2014中考数学冲刺复习专题试卷:实数
2014中考数学冲刺复习专题试卷:特殊的四边形
2014中考数学冲刺复习专题试卷:视图与投影
2014中考数学冲刺复习专题试卷:三角形
2014中考数学冲刺复习专题试卷:多边形与平行四边形
2014中考数学冲刺复习专题试卷:反比例函数
2014中考数学冲刺高分必看典型题35 相切的存在性问题
2014年中考数学模拟试卷(三)试题解析
2014年中考数学模拟试卷(二)
2014中考数学冲刺复习专题试卷:分式方程
2014年中考数学模拟试卷(四)试题解析
2014中考数学冲刺复习专题试卷:角相交线与平行线
2014中考数学冲刺复习专题试卷:圆
忻城县民族中学2014年初中毕业生考试 数学模拟试卷(一)答案
2014年广东省初中毕业生学业考试模拟试卷数学答案
2014中考数学冲刺复习专题试卷:整式
忻城县民族中学2014年初中毕业生考试 数学模拟试卷(一)
2014中考数学模拟试题
2014中考数学冲刺复习专题试卷:方程组
2014中考数学冲刺高分必看典型题40 几何计算说理与说理计算问题
2014中考数学冲刺复习专题试卷:图形的相似
2014中考数学冲刺高分必看典型题37 抛物线的平移问题
2014年中考数学模拟题
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |