2020-02-15
收藏
2.4圆锥的体积
1. 假设和猜想是科学的天梯,是科学探究的重要一环。任何发明创造我想都是离不开假设和猜想的。基于这样的认识,结合本节课教学内容的特点,我在教学中借助教具和学具,让学生充分观察“等底等高的圆柱和圆锥”后,再大胆猜想它们的体积可能会有什么样的关系?这样设计,事实证明不仅仅是能够培养学生的猜测意识,更重要的是充分调动了所有学生的积极性,大家探究的欲望强烈,为本节课的成功教学奠定了基础。
2. 数学不仅是思维科学,也是实验科学,通过观察猜想,实验操作得到数学结论,这种形式也是进行科学研究的最基本形式。教学中,使学生通过自主探究实验得出结论:圆锥的体积是与这个圆锥等底等高的圆柱体积的三分之一。从而总结出圆锥体积的计算公式:V=Sh。
中考数学几何复习考点:正方形
2015中考数学知识考点:根式
2015数学常见知识大全推荐函数积化和差公式大全
2015中考数学考点:简单事件的概率
2015中考数学知识考点:同类二次根式
2015中考数学考点:单项式与多项式
常见数学知识大全推荐一元二次方程的解根与系数的关系公式讲解
2015中考数学知识考点:圆
2015中考数学知识考点:全等三角形
2015中考数学几何部分考点分析
中考数学考点 模拟试题及答案分析
2015数学分类知识推荐几何公式大全
2015中考数学知识考点:统计
2015常用数学知识同步推荐平行四边形定理与公式
2015年常见数学知识大全推荐两角和公式讲解
2015中考数学知识考点:全等三角形判定
2015年分类数学知识大全推荐
2015年常见数学知识大全判别式讲解
2015分类数学知识点推荐之正方形性质定理
2015年常见数学知识点推荐三角函数公式讲解
2015中考数学知识考点:指数
2015中考数学知识考点:同类项及其合并
2015年常用数学知识提升推荐垂线的性质公式
2015年备考数学考点详解:矩形、菱形和正方形
2015中考数学知识考点:整式和分式
2015年常用数学知识同步三角形定理与公式
2015年常见数学知识点三角函数公式讲解
2015年中考数学知识考点:等腰三角形性质
2015年分类数学知识点之垂线的性质
2015年分类数学知识点推荐之平行线
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |