2019-12-03
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1.基本能准确把握教学目标
本节课把活动课与练习课有机地整合,使学生能够在有趣的活动中运用所学知识来提问题、解决问题,并使所学知识进一步得到内化。如:设计奖杯这一环节,看似美术课,其实里面包含着辨认图形及图形的运用等数学知识。正是由于准确把握教学目标,所以比较好地体现了本节课是数学的复习课,而不是其他科目的复习课。
2.体现学习方式的变革
本节课以学生活动为主线来组织教学,让学生在活动中学习数学,不但有自己的观察思考,更有小组的合作探讨、合作学习,使学生在讨论中明白道理,在合作中享受成功,在交流中发展自我――让学生在交流活动中,感受别人的思维方法和思维过程,改变自己在认知方式上的单一,同时,向他人表达自己的思维过程,有助于完善自我认知方式,从而达到个性发展的目的,学生的主体性也得到充分地发挥。如:这些运动员怎样安排在两辆车内比较合理?这个问题经过学生的讨论,他们的回答让你惊奇,“小狗和松鼠一辆车,猴子和兔子一辆车,车上空余的位置给它们放行李”。
2015-2016学年八年级数学上册第一次月考试题11
等腰三角形的轴对称性练习2
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题3
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题1
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题12
2015-2016学年八年级数学上册第一次月考试题15
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题4
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题7
福建莆田市2015-2016学年八年级数学上册期中试题
等腰三角形的轴对称性练习1
2015-2016学年八年级数学上册期中检测试卷1
2015-2016学年八年级数学上册期中检测试卷7
山东省日照市2015-2016学年八年级数学上册期末试题
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题14
2015-2016学年八年级数学上册第一次月考试题17
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题5
2015-2016学年八年级数学上册期中检测试卷2
贵州省织金县2015-2016学年八年级数学上册第一次月考试卷
2015-2016学年八年级数学上册第一次月考试题12
2015-2016学年八年级数学上册第一次月考试题14
2015-2016学年八年级数学上册期中检测试卷5
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题11
2015-2016学年八年级数学上册期中调研测试题14
贵州省织金县2015-2016学年八年级数学上册期中试题
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题16
2015-2016学年八年级数学上册阶段检测试题
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题15
2015-2016学年八年级数学上册期中检测考试题2
2015-2016学年八年级数学上册期中检测试卷3
2015-2016学年八年级数学上册期中检测试卷8
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