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新人教版五年级数学下册《旋转》教学设计

2019-11-06 收藏

优质课资料 《旋转》教学设计

浙江省诸暨市陶朱街道三益完小　方灶娣（初稿）

浙江省诸暨市教育局教研室　汤　骥（统稿）

一、教学目标

（一）知识与技能

使学生掌握旋转的方向，明确旋转的含义和旋转的三要素，会用自己的语言简单地描述线段的旋转。

（二）过程与方法

通过操作、观察、讨论等活动，提高学生的空间想象能力和综合运用知识的能力。

（三）情感态度和价值观

在观察、讨论中，发展空间观念，进一步培养学生对数学问题的敏锐眼光。

二、教学重难点

教学重点：明确旋转的含义和旋转的三要素。

教学难点：体会旋转的含义，理解旋转的三要素。

三、教学准备

多媒体课件。

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