2019-10-16 收藏
人教版六年级上册《圆的面积(2)》数学教案
第5单元 圆
第5课时 圆的面积(2)
【教学内容】
圆的面积
【教学目标】
知识与技能:
1、能正确运用圆的面积公式计算圆的面积。
2、能运用圆的知识解决一些简单的实际问题。
过程与方法:借助割补的方法,让学生回忆旧知,应用类比迁移和小组讨论归纳等活动培养学生创造能力、解决问题的能力、科学探究能力。
情感、态度与价值观:在学生实践操作和分析过程中,体会以直代曲的转化思想,使学生进一步体会转化方法价值,促使学生实现认知上的飞跃。
【教学重难点】
重点:能正确运用圆的面积公式计算圆的面积。
难点:能运用圆的知识解决一些简单的实际问题。
【导学过程】
【知识回顾】
圆的面积公式是什么?你是怎么得到的?
【新知探究】
【一、自主预习】
1、已知r=2厘米,怎样求C?
2、判断:
(1)长方形的面积=(长+宽)2 ( )
(2)长方形的面积=长宽 ( )
(3)50的平方=502 ( )
(4)50的平方=5050 ( )
(5)面积单位比长度单位大 ( )
3、你所学过的平面图形的面积是怎样求的?
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