2019-10-14
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人教版五年级上册《解方程(1)》数学教案
第5单元 简易方程
第9课时 解方程(1)
【教学内容】:教材P67~68例1、例2、例3及练习十五第1、2、7题。
【教学目标】:
知识与技能:使学生初步理解方程的解与解方程的含义以及方程的解和解方程之间的联系和区别。
过程与方法:利用等式的性质解简易方程。
情感、态度与价值观:关注由具体到一般的抽象概括过程,培养学生的代数思想。
【教学重、难点】
重 点:理解方程的解和解方程之间的联系和区别。
难 点:理解形如ax =b的方程原理,掌握正确的解方程格式及检验方法。
【教学方法】:创设情境,观察、猜想、验证.
【教学准备】:多媒体。
【教学过程】
一、情境导入
谈话:同学们,咱们玩一个猜一猜的游戏好吗?出示一个盒子,让学生猜一猜里面可能有几个球呢?(学生思考后会说,可以是任意数。)
教师继续通过多媒体补充条件,并出示教材第67页例1情境图。
问:从图上你知道了哪些信息?
引导学生看图回答:盒子里的球和外面的3个球,一共是9个。
并用等式表示:x+3=9(教师板书)
三年级数学思维训练:诡异的乘法
三年级数学思维训练:魔术星星
三年级数学思维训练:面积单位(一)
三年级数学思维训练:习题八(选择题)
三年级数学思维训练:面积计算(一)
三年级数学思维训练:括号先算(二)
三年级数学思维训练:打工结束的那一天是2月几号?
三年级数学思维训练:字母代表什么?
三年级数学思维训练:花的颜色、鱼、距离问题
三年级数学思维训练:动物有时比人还聪明
四年级奥数题及答案:准考证号码
三年级数学思维训练:括号先算
三年级数学思维训练:分数
三年级数学思维训练:奥数试题
四年级奥数题及答案:黑白棋总共的个数
三年级数学思维训练:园丁的石板
三年级数学思维训练:直接写得数(一)
三年级数学思维训练:三角形有多少个?
三年级数学思维训练:虾兵要比蟹将多几个?
三年级数学思维训练:一笔画问题
三年级数学思维训练:a+b+c+d的最小值是多少?
三年级数学思维训练:习题五(附加题)
四年级奥数题及答案:行程问题
三年级数学思维训练:周长与面积(二)
三年级数学思维训练:最少需要多少小时?
三年级数学思维训练:口算竞赛试题
四年级奥数题及答案:摆棋子
三年级数学思维训练:无穷多个完全平方数.
三年级数学思维训练:算式
三年级数学思维训练:完全平方数
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