2019-10-14 收藏
人教版五年级上册《解方程(2)》数学教案
第5单元 简易方程
第10课时 解方程(2)
【教学内容】:教材P69例4、例5及练习十五第6、8、9、13题。
【教学目标】:
知识与技能:巩固利用等式的性质解方程的知识,学会解ax bx=c与a(x b)=c类型的方程。
过程与方法:进一步掌握解方程的书写格式和写法。
情感、态度与价值观:在学习过程中,进一步积累数学活动经验,感受方程的思想方法,发展初步的抽象思维能力。
【教学重、难点】
重 点:理解在解方程过程中,把一个式子看作一个整体。
难 点:理解解方程的方法。
【教学方法】:观察、分析、抽象、概括和交流。
【教学准备】:多媒体。
【教学过程】
一、复习导入
1.出示习题。解下面方程:4x =8.6 48.34-x =4.5
学生自主解答练习,并说一说是怎么做的。并在订正的过程中,规范书写。
2.引出:这节课我们来继续学习解方程。(板书课题:解方程)
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