2019-09-20 收藏
苏教版六年级上册《解决问题的策略(1)》数学教案
第四单元 解决问题的策略
第1课时 解决问题的策略(1)
教学内容:
课本第68--69页例1和练一练,练习十一第1-3题。
教学目标:
1、让学生初步学会用假设的策略分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。
2、让学生在对解决实际问题过程的不断反思中,感受假设策略对于解决特定问题的价值,进一步发展分析、综合和简单推理的能力。
3、让学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。
教学重点:
让学生掌握用假设的策略解决一些简单问题的方法。
教学难点:
弄清在有差数关系的问题中假设后总量发生的变化。
课前准备:
小黑板
教学过程:
高三数学知识点:函数问题题型与方法
高三数学知识点:高考中常用数学方法
高三数学知识点:难度适中
高三数学知识点:知识点覆盖率高
高三数学知识点:重基础出活题
高三数学知识点:有人考着考着就哭了
高三数学知识点:内容与去年相同
高三数学知识点:数列问题
高三数学知识点:变化不大 难度适中
高三数学知识点:结合了高数背景
高三数学知识点:2010年浙江高考复习冲刺秘籍
高三数学知识点:备考指导与应考技巧说明
高三数学知识点:小题难度降低 理科变难
高三数学知识点:平面向量与解析几何
高三数学知识点:障碍设计巧妙
高三数学知识点:难度略降 不偏不怪
高三数学知识点:不等式
高三数学知识点:理科变难文科变易
高三数学知识点:必须知晓十六大锦囊
高三数学知识点:化归与转化思想
高三数学知识点:紧扣大纲 稳中有新
高三数学知识点:全国I卷试卷
高三数学知识点:注重回归课本扎实基础
高三数学知识点:未涉及线性相关
高三数学知识点:考前最后七天冲刺
高三数学知识点:后一模考时期复习方略
高三数学知识点:2010年北京试题分析
高三数学知识点:数形结合思想
高三数学知识点:解答题变动较大
高三数学知识点:山东高考考点分布
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