2019-09-17
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苏教版二年级上册《9的乘法口诀》数学教案
第8课时 9的乘法口诀
教学内容:
课本第80-81页的内容。
教学目标:
1、经历编制9的乘法口诀的过程,掌握9的乘法口诀和用口诀求商的方法。
2、在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,发展数学思考,提高解决实际问题的能力。
3、培养与人合作的意识,逐步养成独立思考和主动探索的习惯。
教学重点:
记住9的乘法口诀和用口诀求商。
教学难点:
发现9与整十数之间的联系,巧妙地记忆9的乘法口诀。
教学准备:
课件、图片、小卡片。
教学过程:
一、激趣导入
小朋友们,你们想得奖吗?老师这里有很多智慧星,只要你们积极动脑,大胆发言就一定能得到它。
二、教学新知
1、出示例题。
2、引导思考。
看看,每一行有几格?一行中有几颗智慧星,空几格?每行智慧星的个数比10少几?
一行是几个9,比10少几?两行是几个9,比20少几九行呢?
3、分组讨论。
4、汇报讨论结果。
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