2019-09-17
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苏教版三年级上册《认识几分之一》数学教案
第1课时 认识几分之一
教学内容:
课本第87-89页例1、例2以及试一试和想想做做。
教学目标:
1、使学生初步认识几分之一,会读会写几分之一,能比较几分之一的大小。
2、让学生经历从平均分的结果中抽象出几分之一的过程,发展形象思维及抽象概括等思维能力。
3、让学生体会分数来自生活实际的需要,初步体会数的发展过程。
教学重难点:
重点:认识几分之一及其大小。
难点:理解几分之一的含义。
教学准备:
课件。
教学过程:
一、创设情境,引入课题。
1、出示例1主题图
提问:观察野餐活动图,你看到些什么?
把每种视频都平均分成2份,每人各分得多少?
学生说出想法后,教师板书:平均分。
把2个苹果平均分给2个同学,每人分几个?板书:1
2、把1个苹果平均分给2个同学,每人分几个?
把一个蛋糕平均分成2份,不满1个,只能说每份分得半个。这半个用怎样的数来表示呢?
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