人教版六年级上册《用百分数解决问题（四）》数学教案_教学设计 - 查字典数学网
数学人教版六年级上册《用百...
首页>数学教研>教学设计>人教版六年...

人教版六年级上册《用百分数解决问题（四）》数学教案

2019-09-06 收藏

人教版六年级上册《用百分数解决问题（四）》数学教案

教学目标：

1、学生能够尝试用假设法解决连续求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题

2、掌握用抽象1解决实际问题的方法。

教学重点：

用假设法解决连续求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题

教学难点：用抽象1解决实际问题的方法。

一、创设情境，复习导入

口答算式。

（1）100的5%是多少？

（2）50吨的10%是多少？

（3）1000元的8%是多少？

（4）50万元的20%是多少？

二、探索交流，解决问题

1、出示例5

2、分析问题

（1）已知什么？求什么？

（2）商品的原价不知道，怎么办？

查看全部
上一页 1 2 下一页

上一篇：人教版六年级上册《百分数的复习》数...

下一篇：人教版六年级上册《用百分数解决问题...

推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
六年级数学视频 更多
相关数学教学设计推荐
大家都在看

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限