2019-08-24
收藏
通过总复习,系统、全面地复习和整理本学期所学知识,帮助学生构建合理的知识体系,以便更好地理解和掌握所学的概念、计算方法以及有关的规律性的知识,进一步发展数与代数概念、空间与几何概念、统计与概率概念,增强综合运用知识解决问题的能力,全面达到本学期的教学目标。
这部分内容可用3课时进行复习,教师也可根据本班的实际情况灵活掌握。在复习前,教师要充分了解学生对本学期知识的掌握情况,如概念的理解水平、对易混淆概念的掌握情况,计算的正确率,普遍容易出错的问题等,从而根据具体情况制定恰当有效的复习计划。
在复习中,从知识的角度来说,需要注意两点:首先要注意突出核心知识和重点、难点,以使学生建立主要的知识脉络,提高复习的效率。比如对分数乘除法知识的复习,就要在理解概念和分数乘除法计算方法的基础上,弄清分数乘法和分数除法在计算方法上的相同点和不同点,以提高学生计算的正确率,抓好基本技能。其次就是要注意使学生在掌握好各部分知识的基础上,进一步加强各部分内容之间的联系,以帮助学生建立合理的知识体系。联系既包括知识间的纵向联系,也包括知识间的横向联系。纵向联系如长方体和正方体的知识,既要以初步认识知识为基础,又要与已有知识进行适当的扩充;横向联系如百分数的应用与用分数乘除法解决问题间的联系等。从学生的角度来说,在复习时要注意兼顾各层次的学生,对于学习有困难的学生来说,要帮助他们查漏补缺,引导他们查找知识上的不足,进行一些基本练习等,以达到课标的要求;对于知识水平较高的学生来说,要满足他们的进一步需要,如完成一些综合性的练习或稍难的练习等。总之,要针对不同内容、不同学生,制定相应的计划,选择不同的复习方式。
1 数与代数 1课时
2 图形与几何 1课时
3 综合与实践 1课时
人教版三年级下册数学教案第二单元(一)
北师大版三年级数学单元复习试卷
四年级数学下册期末复习课件
三年级下册数学教学设计
七座桥的故事
初中数学合作教学论文
人教版三年级下册数学教案第一单元(二)
人教版三年级下册数学教案第一单元(三)
师生互动教学论文
人教版三角形说课稿
简单的数据分析数学教案
数学三年级第六单元教学设计
激发学生的学习兴趣
2014年初中中考数学测试题
平均数的应用数学教案
小学三年级数学测试卷
数学三年级下册教案第二单元(二)
五年级数学学科期末试卷
加强数学教学中的训练
数学三年级下册教学设计
三年级第六单元数学教学设计
人教版三年级下册数学教案第一单元(五)
数学教案三年级下册第二单元
数学笑话精神病人算数学
三年级数学下册教案
三年级平均数数学教案
人教版三年级下册数学教案第一单元(一)
小学数学数与计算教学
圆柱的认识数学说课稿
苏教版数学《方程》说课稿
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |