2019-08-22
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沪教版三年级上册《乘整十数、整百数(第一课时)》数学教案
教学内容:三年级第一学期(试用本)课本第10~11页
教学目标:
1、会运用乘法模式乘是同数连加来计算乘整十数、整百数,加强对乘法定义的理解。
2、推算:从43推出430,培养类推能力。
3、掌握并能熟练计算乘整十数、乘整百数。
4、经历自主探究乘整十数、整百数计算的方法过程,体验算法多样化,感悟算法最优化。
5、在探索与应用过程中,发展自主探究能力,激发学习数学的信心与兴趣,获得成功体验。
教学重点:掌握并能熟练计算一位数乘整十数。
教学难点:理解推算:从43推算430。就是表示43个十,即(43)个十。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、情景引入
师:小胖今天带来了一道乘法题目,向各位小朋友提出挑战,你们是否愿意接受挑战?
[课的一开始没有过多的弯路,直奔主题,出示题目]
二、探究新知
1、独立探究
出示小胖的问题:430是多少?
师:这道430的积是多少呢?你会算吗?如果你可以独立解答,算完后就把你的解答方法和你的同桌介绍一下。如果有困难也可以先找小组内的小朋友讨论后再解答。
2、交流算理
交流汇报计算方法:
三年级数学思维训练:括号先算(二)
三年级数学思维训练:直接写得数(一)
三年级数学思维训练:字母代表什么?
三年级数学思维训练:最少需要多少小时?
四年级奥数题(植树问题)及答案:锯木料
三年级数学思维训练:习题八(选择题)
三年级数学思维训练:习题五(附加题)
四年级奥数题(植树问题)及答案:摆花盆
三年级数学思维训练:那么K的最大值是
四年级奥数题及答案:黑白棋总共的个数
三年级数学思维训练:一笔画问题
三年级数学思维训练:平方关系
三年级数学思维训练:习题七(填空)
三年级数学思维训练:口算竞赛试题
四年级奥数题及答案:行程问题
三年级数学思维训练:素数
四年级奥数题(植树问题)及答案:移动电线杆
三年级数学思维训练:a+b+c+d的最小值是多少?
三年级数学思维训练:用两位数乘
四年级奥数题及答案:数字组合
三年级数学思维训练:猜规则游戏
四年级奥数题及答案:鸡兔同笼问题
三年级数学思维训练:面积计算(一)
三年级数学思维训练:填空题(一)
三年级数学思维训练:你知道吗?填一填。
四年级奥数题及答案:摆棋子
三年级数学思维训练:奥数试题
三年级数学思维训练:无穷多个完全平方数.
四年级奥数题及答案:准考证号码
三年级数学思维训练:魔术星星
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