2019-08-22
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沪教版三年级上册《连乘、连除(1)》数学教案
教学目标:
1、能从实际生活问题中体会连乘解题的意义。
2、掌握连乘递等式计算。
教学重难点:连乘的意义及计算
教学过程:
一、概念理解:什么是包装?(媒体演示)
板书:听 盒 箱
二、学习主题图例1
1、收集信息:从图中收集到哪些信息?
板书:4听 1盒
2盒 1箱 两个条件
2、提出问题:装了3箱奶粉,一共有几听?
板书: ?听 ?盒 3箱
3、分析过程:
(1)先算什么?
(2)再算什么?
(3)说说你的理解:先算3箱里有几盒,在算有几听
板书:32=6(盒) 64=24(听) 答:一共装了24听。
4、练习:每层楼住3户人家,红星小区有2幢5层楼,一共居住了多少户人家?
分析:
(1)有哪几个量?板书:户 层 幢
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