沪教版二年级上册《4的乘法》数学教案

教学准备

1. 教学目标

1.会编写4的乘法口诀。

2.掌握4的乘法口诀，能熟练地利用4的乘法口诀口算。

3.会解决简单的应用问题。

2. 教学重点/难点

掌握4的乘法口诀，能熟练地利用4的乘法口诀口算。

3. 教学用具

教学课件

4. 标签

教学过程

一、新授引入

师：上课之前，我们来做一个开火车计算的小游戏。

师：你们答得真快。乘法口诀能帮助我们更快更准确的计算。今天我们就继续来学习，4的乘法。

（出示课题）

二、新授与探究

师：其实，4这个数字，在我们的生活中经常会用到。你能想到哪些？

生回答。

师：老师也想到一个。小青蛙，呱呱呱，唱起歌来顶呱呱！

一只青蛙四条腿、两只青蛙八条腿