2019-08-21
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沪教版二年级上册《4的乘法》数学教案
教学准备
1. 教学目标
1.会编写4的乘法口诀。
2.掌握4的乘法口诀,能熟练地利用4的乘法口诀口算。
3.会解决简单的应用问题。
2. 教学重点/难点
掌握4的乘法口诀,能熟练地利用4的乘法口诀口算。
3. 教学用具
教学课件
4. 标签
教学过程
一、新授引入
师:上课之前,我们来做一个开火车计算的小游戏。
师:你们答得真快。乘法口诀能帮助我们更快更准确的计算。今天我们就继续来学习,4的乘法。
(出示课题)
二、新授与探究
师:其实,4这个数字,在我们的生活中经常会用到。你能想到哪些?
生回答。
师:老师也想到一个。小青蛙,呱呱呱,唱起歌来顶呱呱!
一只青蛙四条腿、两只青蛙八条腿
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