2019-08-21
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沪教版二年级上册《乘法引入》数学教案
教学准备
1. 教学目标
1、初步理解乘法的含义。
2、知道乘法算式中各部分的名称。
3、体会数学知识来源于生活,运用于生活,培养学生用数学的意识去发现、探索生活中的数学问题。
4、初步体验数学简洁美。
2. 教学重点/难点
初步理解乘法的含义。
3. 教学用具
4. 标签
教学过程
一、 新授引入
师:上课之前,我们先来做一些练习。(出示图片)请你说说这是几个几。
生:6个4等于24
6个0等于0
6个3等于18
师:求几个几的结果我们可以用连加算式进行计算。
二、 新授与探究
三年级数学思维训练:习题二
三年级数学思维训练:填数字
三年级数学思维训练:第三单元C
三年级数学思维训练:棋子
三年级数学思维训练:数一数,再写数。
三年级数学思维训练:趣题百讲百练之一
三年级数学思维训练:数学应用题
三年级数学思维训练:时间问题(一)
三年级数学思维训练:数学应用题竞赛试卷
三年级数学思维训练:单元测试题
三年级数学思维训练:数数计数
三年级数学思维训练:百战百胜
三年级数学思维训练:习题九(写数)
三年级数学思维训练:解答题(一)
三年级数学思维训练:几何(一)
三年级数学思维训练:自然数
三年级数学思维训练:第一册第三单元
三年级数学思维训练:数一数,填一填
三年级数学思维训练:看图写数
三年级数学思维训练:时间问题
三年级数学思维训练:面积的计算
三年级数学思维训练:填一填,并验算
三年级数学思维训练:单元测试题(一)
三年级数学思维训练:基础题
三年级数学思维训练:列式计算(一)
三年级数学思维训练:看图列式
三年级数学思维训练:数阵图
三年级数学思维训练:解答题
三年级数学思维训练:计算能力比赛
三年级数学思维训练:填空
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