2019-08-14
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二、位置与方向(二) 第3课时
课后反思
1.本节课学生在小组合作的情况下能绘制简单的路线图,并且能用语言描述简单的路线图。
2.在绘制路线图时,学生对于观测点的改变,心里明白,但不知道当观测点变了,观察时就要站在观测点的位置,也就是要在观测点画出方向线,操作时不太清楚。
九年级数学上学期课时训练37
七年级数学上学期课时同步检测26
不等式的解集同步练习1
不等式的解集同步练习2
七年级数学上学期课时同步检测25
不等式的基本性质同步练习1
运用公式法同步练习2
七年级数学上学期课时同步检测24
九年级数学上学期课时训练36
七年级数学上学期课时同步检测27
七年级数学上学期课时同步检测9
函数同步练习3
七年级数学上学期课时同步检测23
函数同步练习2
七年级数学上学期课时同步检测3
七年级数学上学期课时同步检测8
七年级数学上学期课时同步检测21
定义与命题同步练习1
运用公式法同步练习3
七年级数学上学期课时同步检测6
如果两条直线平行同步练习2
七年级数学上学期课时同步检测17
如果两条直线平行同步练习1
不等关系同步练习1
七年级数学上学期课时同步检测28
一元一次不等式组同步练习3
不等关系同步练习2
七年级数学上学期课时同步检测7
关注三角形的外角同步练习
认识分式课件1
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