2015-09-18 收藏
一、教学目标:
1、通过本节课的活动进一步加深学生对知识的理解。
2、体会图形变换的意义,体会学习数学的乐趣。
3、在分组活动的过程中,与他人能够合作交流。
二、教学重点:
加深对对称的理解与掌握。
三、教学难点:
利用所学的知识完成活动内容,经历从数学到生活的过程。
四、教具准备:
玩具汽车(不同方位的图形)、一幅雪花图案、水中小房子的倒影简笔画、动画图片一组。
五、学具准备:
白纸、剪刀、彩笔、动物图片一组
六、教学过程:
学生回忆:
我们都学过了哪些观察物体的方法和对称的知识?
学生自由谈论,教师指明进行补充。明确所学的主要知识点:轴对称、平面对称、镜面对称
找准位置:
出示一辆汽车玩具和从前、后、左、右、上观察到的图形
出示表示方向的词语前面、后面、左面、右面、上面。
学生根据教师所出示的每一个形状,选择观察的位置
同位两人相互判断对错
个人操作:
1、我会剪(出示一幅雪花的图案)
现在利用我们学过的对称的有关知识,思考如何才能既简便有迅速地完成作品?
课堂交流各自的方案。
2、根据自己的爱好,选择合适的图形和形状,自己设计、剪出一朵美丽的雪花。
找不同层次的学生交流自己的剪法,并说出知识依据。
那么你还见过生活中哪些地方用到了这些内容?举例说明
小组讨论之后。再集体进行课堂评价
同位合作:
1、我能画(出示一幅简笔画)
根据小房子在水里的倒影,你们能够画出它在陆地上的样子吗?
2、学生同位合作完成
3、班级绘画展评:
指明对不同的作品进行讲评。那些地方较好?哪些地方需要改进?说明自己的理由。
小组探索:
1、我能做(出示一组不同的动画图片)
根据要求贴图画:
小猫的左手拿着一支笔。
小猴的右手里有一个桃子。
小狗左脚的鞋子有一个洞。
小猪的右边有一把钥匙。
学生根据要求,把每一个小动物的画像补充完整。
2、小组之间相互评价。
指名让学生自愿选择小组成果进行评价,也可以对自己进行评价
快乐舞蹈:
播放一块欢快的音乐,师生一起面对镜子做舞蹈动作。
根据教师的口令,边做边观察镜子中的你是如何做的?
应该发出什么样的口令,才能让镜子中的你听从你的指挥?
课堂小结:
谁来说一说你这节课有哪些收获?
你觉得你在这节课的表现如何?(小组之间说一说)
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2013年秋九年级上4.4相似三角形的性质及其应用(1)课件
2.2简单事件的概率(1)ppt课件
4.5相似三角形的性质及其应用(2)课件ppt
4.2由平行线截得的比例线段课件ppt
3.2图形的旋转(1)倍速课时学练课件ppt
4.2由平行线截得的比例线段课件(共11张ppt)
4.4两个三角形相似的判定(2)ppt课件
4.4两个三角形相似的判定(1)课件ppt
2013年秋九年级上4.4相似三角形的性质及其应用(2)课件ppt
2013年秋浙教版九年级数学上4.6图形的位似课件ppt
4.1比例线段(1)ppt课件
《二次函数的图象》倍速课时学练课件ppt
2013年秋浙教版九年级数学上4.1比例线段(3)课件ppt
2013年浙教版九年级上4.3两个三角形相似的判定(2)课件ppt
2.2简单事件的概率(2)ppt课件
4.3相似三角形课件ppt
《二次函数的复习》倍速课时学练课件ppt
3.7正多边形(2)倍速课时学练课件ppt
4.1比例线段(3)ppt课件
《用频率估计概率》倍速课时学练课件ppt
2013年浙教版九年级上4.3两个三角形相似的判定(1)课件ppt
2013年秋浙教版九年级数学上4.1比例线段(2)课件ppt
《二次函数的应用》倍速课时学练课件ppt
4.3相似三角形课件(共17张PPT)
2013年秋浙教版九年级数学上4.1比例线段(1)课件ppt
4.4两个三角形相似的判定(2)课件ppt
4.4两个三角形相似的判定(1)ppt课件
2013年秋浙教版九年级数学上3.6圆锥的侧面积和全面积课件
《概率的简单应用》倍速课时学练课件ppt
2013年秋浙教版九年级数学上4.2相似三角形课件ppt
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